Desde sua fundação em 1934, o curso de História da USP — oferecido pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas — se destaca como o mais antigo do país. No Departamento de História, composto por um quadro robusto de professores e forte presença nas pós-graduações, formam-se cerca de 1.500 estudantes de graduação.
Na USP, o ingresso no curso de História permite ao calouro optar, logo de início, entre Bacharelado (vespertino ou noturno) ou Licenciatura (integral) — ou até cursar ambos simultaneamente, conforme seu planejamento acadêmico. A formação é centrada em práticas de pesquisa, análise de fontes, histórico-teórico e metodológico, com disciplinas expositivas, seminários, estágios e atividades em arquivo ou museu.
Bacharelado em História
Para concluir o bacharelado, o estudante deve cumprir 162 créditos — incluindo disciplinas obrigatórias, optativas no Departamento e livres — totalizando cerca de 2.970 horas calouros. O bacharelado tem duração média de oito semestres e habilita o estudante a atuar em pesquisa, museus, arquivos, consultoria histórica e comunicação. Desde 2023, é exigido também um estágio de extensão de 300 horas
Licenciatura em História
A licenciatura diferencia-se ao incluir disciplinas pedagógicas ofertadas em articulação com a Faculdade de Educação da USP — como Didática, Metodologia do Ensino, Psicologia da Educação e Teorias do Desenvolvimento — reforçando uma formação sólida para atuação docente. Esses futuros professores são preparados para atuar em escolas de ensino fundamental, médio e superior, bem como em projetos de extensão voltados para o ensino da História.
Tanto o bacharelado quanto a licenciatura privilegiem a articulação entre ensino, pesquisa e extensão. O Departamento mantém grupos e laboratórios de pesquisa, projetos de iniciação científica, produção de materiais didáticos e estágios supervisionados em escolas — o que permite ao graduação vivenciar diferentes facetas do fazer histórico
História FFLCH.
O bacharel em História possui um leque amplo de atuação: museologia, pesquisa histórica, assessoria cultural, produção de conteúdo e consultoria institucional. Por outro lado, o licenciado assume a missão de educador, atuando diretamente nas salas de aula e contribuindo para a transformação social através do ensino História. A combinação dos dois diplomas potencializa o perfil profissional, agregando o rigor da pesquisa com a sensibilidade pedagógica.
SERVIÇO
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